
- 2019年7月10日-12日,上海攬境展覽主辦的2019年藍(lán)鯨國際標(biāo)簽展、包裝展...[詳情]
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地方出版機構(gòu):跳出北上廣 分社運作為哪般?
2012-06-26 09:07 來源:《中國圖書商報》 責(zé)編:江佳
- 摘要:
- 前些年,地方出版機構(gòu)紛紛突破地域限制,搶灘北京、上海、廣東等文化資源豐富的重點省市,設(shè)立分社或編輯中心;如今,二三線城市成了各家出版單位展開資源爭奪的新戰(zhàn)場。這種變化緣何產(chǎn)生?異地辦分社成效幾何?在挖掘地方資源和有效管控上怎樣尋找平衡點?
江蘇人民出版社副總編輯謝紅表示,宿遷是蘇北重鎮(zhèn),宿遷報業(yè)傳媒集團是我國內(nèi)陸地市級黨報中的翹楚,雙方的優(yōu)優(yōu)聯(lián)合,實現(xiàn)資源的最佳搭配。而早在幾年前,鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F旗下的鳳凰出版社即與無錫日報報業(yè)集團組建運作鳳凰出版社無錫分社,無錫市委宣傳部與鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F同時簽訂了文化領(lǐng)域的合作協(xié)議。
入主二三線城市,挖掘當(dāng)?shù)氐某霭鏉摿σ彩莿恿χ弧?010年12月23日,落戶泉州的九州出版社(海西)分社,改寫了泉州沒有出版社的歷史,立足泉州、輻射海西成為海西分社的地域優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。廣西人民出版社去年10月18日在廣西貴港成立的貴港出版中心,之所以選擇在區(qū)內(nèi)地市建立出版中心,廣西人民出版社社長盧培釗表示,這是該社建立全國、省級以及地市三級市場的一種策略,亦是基于當(dāng)?shù)卣畬ξ幕闹匾暎约暗胤綀D書出版的需求不斷提升的考慮。
如何利用當(dāng)?shù)鬲氄夹再Y源開拓市場?商務(wù)印書館(南寧)有限責(zé)任公司作為商務(wù)印書館在京外設(shè)立的第一家有獨立法人身份的分支機構(gòu),由商務(wù)印書館和廣西日報社共同投資。公司總編輯謝仲禮兩年間一直奔波于北京與南寧策劃、組稿。他告訴記者,南寧公司的運作,一方面可以借鑒廣西日報在新聞傳媒行業(yè)的資源優(yōu)勢和制度優(yōu)勢,在保持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)在內(nèi)容創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上的突破,進一步擴大商務(wù)印書館的品牌影響力;另一方面,可以借助廣西日報社得天獨厚的人脈資源和行政性資源,吸引中南及華南地區(qū)文化界名家名作,強勢開發(fā)具有區(qū)域性特色的選題。目前,商務(wù)印書館(南寧)公司已策劃出版了《我們錯了》、《大學(xué)的聲音》等具有較高水準(zhǔn)的大眾文化讀物、學(xué)術(shù)普及讀物、青少年家庭教育圖書。
大學(xué)社曲中求直借助高校市場
早年間,不少教育類大社紛紛在重點城市布點,近年,大學(xué)社愈發(fā)意識到要更深融入高等教育教學(xué)的科研沃土汲取發(fā)展?fàn)I養(yǎng)的道理,化曲為直,將分社直接設(shè)立在高校,如現(xiàn)代教育出版社寧波大紅鷹學(xué)院分社于2010年4月在寧波成立。此舉討巧的是,它直接將圖書生產(chǎn)與消費相互融合,生產(chǎn)者的生產(chǎn)最大化和消費者的消費最大化不再是首要目標(biāo),兩者在尋求“共贏”中追求雙方共同的最大化。
復(fù)旦大學(xué)出版社、上海外語教育出版社、中國人民大學(xué)出版社等都進行了積極的探索。去年4月9日,復(fù)旦大學(xué)出版社湖南分社于長沙成立,復(fù)旦大學(xué)出版社社長賀圣遂坦言,此舉主要兩個目的:一是發(fā)展地方版教材;二是復(fù)旦社在理工、科技方面的發(fā)展較弱,湖南分社背靠科技類大學(xué),希冀在這個方面有所補充。
去年年底,上海外語教育出版社經(jīng)過近3年的精心籌備,于廣東中山大學(xué)外國語學(xué)院成立了華南編輯部。該社社長莊智象表示,“異地編輯部”加“異地圖書銷售公司”模式,為今后成立外教社地區(qū)分社奠定格局。
中國人民大學(xué)出版社華東分社也選擇背靠大學(xué)——于蘇州人大國際學(xué)院掛牌,目前分社已經(jīng)出書約50余種,經(jīng)過前期兩年多的準(zhǔn)備工作,目前分社各項工作正在逐步走向正軌。中國人民大學(xué)出版社社長賀耀敏對其定位是,立足于華東地區(qū)的優(yōu)秀院校,著力開發(fā)“高起點、高水平、有特色、有規(guī)模”的區(qū)域版高校教材。
談到西安電子科技大學(xué)出版社在一年多的時間內(nèi)相繼成立四家分社的初衷,社長胡方明告訴記者,大學(xué)社不能只將自己定義為出版業(yè)的一員,而要在本源上定位于高等教育科研事業(yè)。桂林電子科技大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)與西安電子科技大學(xué)同根同宗,雙方相互了解,便于合作,“我們的初步設(shè)想是將出版作為校際合作的新紐帶,為學(xué)校教師教學(xué)科研創(chuàng)新提供出版發(fā)行平臺”。他同時提醒,當(dāng)前不少大學(xué)出版社以占有資源、占領(lǐng)市場為目的成立分支機構(gòu),能否持續(xù)發(fā)展,有賴于出版社的長遠(yuǎn)定位和專業(yè)實力,要將分社作為扎根教學(xué)科研的據(jù)點,服務(wù)教學(xué)科研的窗口。成功的分社,應(yīng)該成為該校教學(xué)科研的有機組成,成為對方高校的重要一極,成為對方學(xué)校自己的出版社。
入主二三線城市,挖掘當(dāng)?shù)氐某霭鏉摿σ彩莿恿χ弧?010年12月23日,落戶泉州的九州出版社(海西)分社,改寫了泉州沒有出版社的歷史,立足泉州、輻射海西成為海西分社的地域優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。廣西人民出版社去年10月18日在廣西貴港成立的貴港出版中心,之所以選擇在區(qū)內(nèi)地市建立出版中心,廣西人民出版社社長盧培釗表示,這是該社建立全國、省級以及地市三級市場的一種策略,亦是基于當(dāng)?shù)卣畬ξ幕闹匾暎约暗胤綀D書出版的需求不斷提升的考慮。
如何利用當(dāng)?shù)鬲氄夹再Y源開拓市場?商務(wù)印書館(南寧)有限責(zé)任公司作為商務(wù)印書館在京外設(shè)立的第一家有獨立法人身份的分支機構(gòu),由商務(wù)印書館和廣西日報社共同投資。公司總編輯謝仲禮兩年間一直奔波于北京與南寧策劃、組稿。他告訴記者,南寧公司的運作,一方面可以借鑒廣西日報在新聞傳媒行業(yè)的資源優(yōu)勢和制度優(yōu)勢,在保持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)在內(nèi)容創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上的突破,進一步擴大商務(wù)印書館的品牌影響力;另一方面,可以借助廣西日報社得天獨厚的人脈資源和行政性資源,吸引中南及華南地區(qū)文化界名家名作,強勢開發(fā)具有區(qū)域性特色的選題。目前,商務(wù)印書館(南寧)公司已策劃出版了《我們錯了》、《大學(xué)的聲音》等具有較高水準(zhǔn)的大眾文化讀物、學(xué)術(shù)普及讀物、青少年家庭教育圖書。
大學(xué)社曲中求直借助高校市場
早年間,不少教育類大社紛紛在重點城市布點,近年,大學(xué)社愈發(fā)意識到要更深融入高等教育教學(xué)的科研沃土汲取發(fā)展?fàn)I養(yǎng)的道理,化曲為直,將分社直接設(shè)立在高校,如現(xiàn)代教育出版社寧波大紅鷹學(xué)院分社于2010年4月在寧波成立。此舉討巧的是,它直接將圖書生產(chǎn)與消費相互融合,生產(chǎn)者的生產(chǎn)最大化和消費者的消費最大化不再是首要目標(biāo),兩者在尋求“共贏”中追求雙方共同的最大化。
復(fù)旦大學(xué)出版社、上海外語教育出版社、中國人民大學(xué)出版社等都進行了積極的探索。去年4月9日,復(fù)旦大學(xué)出版社湖南分社于長沙成立,復(fù)旦大學(xué)出版社社長賀圣遂坦言,此舉主要兩個目的:一是發(fā)展地方版教材;二是復(fù)旦社在理工、科技方面的發(fā)展較弱,湖南分社背靠科技類大學(xué),希冀在這個方面有所補充。
去年年底,上海外語教育出版社經(jīng)過近3年的精心籌備,于廣東中山大學(xué)外國語學(xué)院成立了華南編輯部。該社社長莊智象表示,“異地編輯部”加“異地圖書銷售公司”模式,為今后成立外教社地區(qū)分社奠定格局。
中國人民大學(xué)出版社華東分社也選擇背靠大學(xué)——于蘇州人大國際學(xué)院掛牌,目前分社已經(jīng)出書約50余種,經(jīng)過前期兩年多的準(zhǔn)備工作,目前分社各項工作正在逐步走向正軌。中國人民大學(xué)出版社社長賀耀敏對其定位是,立足于華東地區(qū)的優(yōu)秀院校,著力開發(fā)“高起點、高水平、有特色、有規(guī)模”的區(qū)域版高校教材。
談到西安電子科技大學(xué)出版社在一年多的時間內(nèi)相繼成立四家分社的初衷,社長胡方明告訴記者,大學(xué)社不能只將自己定義為出版業(yè)的一員,而要在本源上定位于高等教育科研事業(yè)。桂林電子科技大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)與西安電子科技大學(xué)同根同宗,雙方相互了解,便于合作,“我們的初步設(shè)想是將出版作為校際合作的新紐帶,為學(xué)校教師教學(xué)科研創(chuàng)新提供出版發(fā)行平臺”。他同時提醒,當(dāng)前不少大學(xué)出版社以占有資源、占領(lǐng)市場為目的成立分支機構(gòu),能否持續(xù)發(fā)展,有賴于出版社的長遠(yuǎn)定位和專業(yè)實力,要將分社作為扎根教學(xué)科研的據(jù)點,服務(wù)教學(xué)科研的窗口。成功的分社,應(yīng)該成為該校教學(xué)科研的有機組成,成為對方高校的重要一極,成為對方學(xué)校自己的出版社。
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