【CPP114】訊：浩浩蕩蕩的金融危機，沖掉了很多大學畢業(yè)生的求職機會，引起了人們對當前高等教育的思考。又隨著新教育部部長袁貴仁的上任，教育改革的問題也日漸被提上日程。那么我國當前的印刷的高等教育又是一種什么樣的姿態(tài)呢？

　　我國最早的的印刷教育應該開始于1904年，當時由清政府軍咨府所屬的“京師測繪學堂”開設了我國歷史上的第一個從事印刷教育的制版班和印刷班。經(jīng)過一個世紀幾代人的努力，當前我國的印刷教育已經(jīng)形成了“20多所院校開設印刷類本科專業(yè)，80余所院校開設了印刷與包裝類高職專業(yè)”的規(guī)模。我國作為印刷術的發(fā)明國，有著悠久的印刷歷史；但是我國是在近幾年才步入世界印刷大國的行列，無論是印刷技術，印刷設備我們都還落后那些真正的印刷強國很多。那么我國當前的印刷教育是怎樣的呢？我們以國內(nèi)比較著名的印刷院校為例，如北京印刷學院、武漢大學、西安理工大學、上海理工大學等，談談各印刷院校的教育特點。

　　北京印刷學院

　　北京印刷學院算得上是印刷類院校的“老字號”，它的前身為中央工藝美術學院，是我國最早的印刷類高校，經(jīng)過近半個世紀的發(fā)展如今北京印刷學院已經(jīng)發(fā)展成為一個以印刷和出版為依托的綜合性院校。北京印刷學院的研究生設置主要以印刷材料為主，這主要得于在2003年成立的“印刷包裝材料與技術實驗室”該實驗室有著強大的師資力量和豐富的教學資源。但另一方面，該校本身在印刷綜合方面的教學優(yōu)勢和學術資源優(yōu)勢，以及長年累積向印刷界輸送的印刷人才，使得該校在印刷教育方面尤為突出，在印刷界里也是久負盛名。

　　武漢大學印刷與包裝系

　　武漢大學印刷與包裝系是創(chuàng)建于1983年，2002 年開始招收圖像與動畫設計專業(yè)碩士研究生。身為我國著名高等學府的武漢大學本身的教學資源使得該系有著強大的教學后臺，同時該系成立的圖像傳播工程與技術研究中心、多媒體電子出版實驗中心等專業(yè)實驗室和研究機構圖文信息處理，使得該系在印前圖文處理方面及占優(yōu)勢，研究生設置也主要是以圖像傳播和信號處理等與計算機相關的專業(yè)為主。

　　西安理工大學

　　西安理工大學的印刷包裝學院，作為是我國北方的另一印刷教育基地，也是我國最早開設印刷專業(yè)的院校之一。在印刷包裝的研究生教育方面，該校是我國在印刷領域的第一個碩士學位授予點。借助該校本身在機械方面的優(yōu)勢（理工大原名陜西機械學院，機械的強勢可見一斑），該校的印刷機械教育很為突出，同時在本科生教育期間，學子就有機會到德國進行學習。

　　上海理工大學

　　隨著上海出版印刷高等�？茖W校加入上海理工大學，上海市政府對印刷業(yè)的大力支持，以及印刷產(chǎn)業(yè)向長三角的轉移，印刷界越來越多的目光投入到上海版專身上。在研究生方面上海出版印刷高等專科學校目前只有二級學院認可的印刷光學這一專業(yè)，但是有來自上海理工大學光學與電子信息工程學院的支持，上海出版印刷高等專科學校在印刷光學這一方面的發(fā)展將給我們很大的驚喜。

　　不管是北印、武大、西安理工、上海理工，可以說目前我國的印刷類院校經(jīng)過長期的發(fā)展和借助本身特有的資源，都已經(jīng)形成了自己的特色教育。但隨著印刷市場的整合以及企業(yè)對各種人才的需求變化，如何讓經(jīng)過教育培訓的印刷類人才進入企業(yè)即能發(fā)揮他的優(yōu)勢，我想我國的印刷類學府應該還有很長的路要走。

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